Wprowadzenie do Celu 3 - Dobre zdrowie & Jakość życia
Użyj tego przewodnika, aby wprowadzić swoich uczniów do Globalnego Celu, Dobre zdrowie & Jakość życia.
Czym jest Globalny Cel 3?
Cel 3 Zrównoważonego Rozwoju: Dobre zdrowie i Jakość życia jest jednym z 17 Celów Zrównoważonego Rozwoju ustanowionych przez Organizację Narodów Zjednoczonych w roku 2015. Więcej informacji o tych Celach znajdziesz w naszym przewodniku.
Cel 3 Zrównoważonego Rozwoju jest szeroko zakrojony i ambitny. Ma doprowadzić do zapewnienia powszechnego dostępu do opieki zdrowotnej. Ma na celu pomóc ludziom prowadzić zdrowszy tryb życia – na przykład zdrowo się odżywiać i regularnie ćwiczyć – oraz uczynić świat, w którym żyjemy, bezpieczniejszym – na przykład poprzez zmniejszenie zanieczyszczenia powietrza i kontrolowanie ognisk chorób. Stawia na pierwszym miejscu zarówno zdrowie fizyczne, jak i psychiczne.
Aktywności
Poniżej znajduje się kilka pomysłów, które pomogą uczniom w osiągnięciu Celu 3. Mogą być wykorzystywane jako samodzielne działania lub w sekwencji jako pełny plan lekcji.
Działanie 1: Dobre samopoczucie w czasie pandemii
W tym działaniu uczniowie omówią zdrowie i dobre samopoczucie podczas pandemii COVID-19.
Czas trwania - 10 minut
Pokaż swoim uczniom następujący klip na temat zdrowia i samopoczucia podczas pandemii COVID-19, uzyskanego z "Największej na świecie lekcji na żywo!", a następnie przeprowadź dyskusję w klasie.
Poproś uczniów o zastanowienie się nad tym, co właśnie obejrzeli:
- W jaki sposób rozmowa odnosi się do Twojego życia?
- Co było najbardziej interesujące?
- Jak się po tym czułeś?
Zaproś uczniów do wyrażenia opinii i przedyskutowania ich własnych doświadczeń związanych z pandemią.
Działanie 2: Zrozumienie Celu 3
W ramach tych działań uczniowie zbadają i przedyskutują, dlaczego zdrowie i jakość życia są ważne i co jest potrzebne do osiągnięcia Celu 3.
Czas trwania - 10 minut
1. Wprowadzenie
1. Wprowadzenie
2. Dyskusja w grupie
2. Dyskusja w grupie
3. Informacje zwrotne
3. Informacje zwrotne
Działanie 3: Cele w zakresie zdrowia i jakości życia
W ramach tego działania uczniowie opracowują plan dotyczący własnego zdrowia i jakości życia.
Czas trwania - 15 minut
1. Wprowadzenie
1. Wprowadzenie
2. Spisanie celów w zakresie zdrowia i jakości życia
2. Spisanie celów w zakresie zdrowia i jakości życia
3. Informacja zwrotna i dyskusja
3. Informacja zwrotna i dyskusja
To działanie zapewnia dobre wprowadzenie do prototypwania z micro:bitem Uspokajanie diód LED i Wysłanie uśmiechu.
The activities are created by World's Largest Lesson